Laboratoire Paragraphe | EA 349
Universités Paris 8 et CY Cergy Paris Université

Colloque Approche instrumentale 24-26 novembre 2021

L’approche instrumentale a été développée par Pierre Rabardel (1995) à la croisée de l’ergonomie et de la psychologie à l’Université Paris 8. Il s’agit d’un cadre théorique qui permet d’analyser minutieusement le rapport instrumental des sujets au monde, aux autres et à eux-mêmes et en particulier de consolider une approche anthropocentrée de la technique et de la conception des nouvelles technologies.

Ce cadre théorique constitue encore aujourd’hui un socle conceptuel commun aux recherches menées en ergonomie à l’Université Paris 8 tout en contribuant à nourrir de nouveaux champs tel que la conduite de projets d’innovations, la prise en compte des systèmes de ressources et de valeurs des sujets pour la conception, l’ergonomie orientée enfant, ou encore les médiations muséales.

Les croisements potentiels entre les axes du laboratoire Paragraphe sont nombreux, nous accueillerons donc avec grand plaisir nos collègues de Paragraphe. Toutes les informations pour vous inscrire et participer sont disponibles sur le document en PJ.

Bien à vous tous et toutes et au plaisir de vous retrouver au colloque !

Françoise Decortis, Anne Bationo-Tillon, Gaëtan Bourmaud et Viviane Folcher

Actualités

Colloque Approche instrumentale 24-26 novembre 2021


L’approche instrumentale a été développée par Pierre Rabardel (1995) à la croisée de l’ergonomie et (...)

Assemblé Général de l’Unité de Recherche PARAGRAPHE


En accord avec le conseil de l’UR Paragraphe nous avons convenu d’organiser l’assemblé général du (...)

Séminaire de recherche C3U-Paragraphe 20 avril 2021


Lors du prochain séminaire de recherche de l’équipe C3U-Paragraphe, Yannick Lémonie, MDC en (...)
Toutes les actualités...

Évènements

Innovation, travail et éducation

Vendredi 8 juin 2018

Université UCP, Gennevilliers

Responsables : V. Folcher, E. Clément, H.
Labat, F. Decortis

Objets connectés : Concepts, définitions et perspectives

Vendredi 4 mai 2018 00:00

Université Paris 8

Responsables : F. Decortis, I. Saleh

Journée d’étude de l’équipe CRACParagraphe

Vendredi 22 décembre 2017

UCP- Gennevilliers

Responsables : E. Clément et S. Guéraud

Toutes les événements...

Publications

Communication dans un congrès
Marilou Kordahi
Information literacy: Ontology structures user-learner profile in online learning environment
European Conference on Information Literacy 2021 (ECIL), Sep 2021, University of Bamberg / Online, Germany
Autre publication
Everardo Reyes-García
Driss Ablali et Éric Bertin (éds.) Sociabilités numériques, Louvain-la-Neuve, Academia/L’Harmattan, 2020
2021
Chapitre d'ouvrage
Evelyne Clément
Découverte de solution et flexibilité cognitive
La Flexibilité Cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage., 2021
Article dans une revue
Emin Altintas, Alain Guerrien, Bruno Vivicorsi, Evelyne Clément, Robert Vallerand
Leisure Activities and Motivational Profiles in Adaptation to Nursing Homes
Canadian Journal on Aging / Revue canadienne du vieillissement, Cambridge University Press (CUP), 2018, 37, pp.333 - 344. ⟨10.1017/s0714980818000156⟩
Chapitre d'ouvrage
Evelyne Clément
Introduction [La flexibilité cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage.]
ISTE-Sciences. La flexibilité cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage., ISTE, 2021, 9781789480351
Thèse
Lucas Raynal
The structural anchoring of spontaneous analogies
Psychologie. CY Cergy Paris Université, 2020. Français. ⟨NNT : 2020CYUN1094⟩
Communication dans un congrès
Jean-Marc Meunier
Soft-skills et enseignements disciplinaires L'exemple de l'éducation à la pensée scientifique
« Développer les soft skills dans les formations d’ingénieurs : pourquoi et comment ? », Séminaire Paris Tech, 16 juin 2021, Jun 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
Jean-Marc Meunier
L'instrumentalisation des ressources documentaires pour l'éducation à la pensée critique et l'analyse de controverses
88e congrès de l’ACFAS, Education aux controverses Enjeux, défis et méthodes pour une citoyenneté active et responsable, May 2021, Sherbrooke,, Canada
Communication dans un congrès
Jean-Marc Meunier, Rozenn Baudet, Frédéric Vella, Nadine Vigouroux
Elaboration of an equation editor complexity index: Example of the comparison between HandiMathKey and Libre Office
IHM 21 - 32ème conférence internationale francophone sur l'interaction homme-machine, Apr 2021, Metz, France
Article dans une revue
Jean-Marc Meunier
Une approche instrumentale de l’éducation aux débats socio-scientifiques en ligne
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, Université TÉLUQ, 2021, pp.199-209. ⟨10.52358/mm.vi5.164⟩

Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

2, rue de la Liberté.
93526 Saint-Denis, France

2020. Laboratoire Paragraphe.

Contact :
paragraphe@univ-paris8.fr

Directeur : :
Khaldoun Zreik

Directrice adjointe :
Raphaële Miljkovitch

Responsable administrative :
Nacera Sraouia

Web Site :
Samuel Szoniecky & Everardo Reyes

Stagiaires contenu et intégration 2019 :
Goumba Mbengue Diouck & Egah Natacha Flora Bile