Laboratoire Paragraphe | EA 349
Universités Paris 8 et CY Cergy Paris Université

Innovation, travail et éducation

Vendredi 8 juin 2018

Université UCP, Gennevilliers

Responsables : V. Folcher, E. Clément, H.
Labat, F. Decortis

Objets connectés : Concepts, définitions et perspectives

Vendredi 4 mai 2018 00:00

Université Paris 8

Responsables : F. Decortis, I. Saleh

Journée d’étude de l’équipe CRACParagraphe

Vendredi 22 décembre 2017

UCP- Gennevilliers

Responsables : E. Clément et S. Guéraud

Journée interdisciplinaire du Laboratoire Paragraphe

Mardi 25 avril 2017

Université Paris 8

Responsables : Paragraphe

Journée interdisciplinaire du Laboratoire Paragraphe

Lundi 27 mars 2017

Université Paris 8

Responsables : I. Saleh M. Habib, P. Bootz, …

Au carrefour des sciences

Lundi 20 mars 2017

Archives Nationales, Saint- Denis

Responsables : I. Saleh, E. Reyes

Journée d’étude de l’équipe CRACParagraphe

Jeudi 15 décembre 2016

Université de Cergy-Pontoise, Gennevilliers

Responsables : E. Sander, E. Clément, R.
Miljkovitch

Journée interdisciplinaire du Laboratoire Paragraphe

Mardi 26 avril 2016

Université Paris 8, Salle A 175

Responsables : Paragraphe

Journée interdisciplinaire du Laboratoire Paragraphe

Mercredi 2 mars 2016

Université Paris 8, Salle A 175

Responsables : Paragraphe

Journée d’étude de l’équipe CRACParagraphe

Dimanche 15 novembre 2015

ESPE - Université de Cergy- Gennevilliers

Responsables : E. Sander, E. Clément, R.
Miljkovitch

Journée « L’influence de la réalité virtuelle sur l’homme »

Vendredi 6 novembre 2015

Université Paris 8

Responsables : L. Leroy

Journée interdisciplinaire du Laboratoire Paragraphe

Jeudi 26 mars 2015

Université Paris 8

Responsables : Paragraphe

Journée d’étude sur « Les moteurs de recommandation »

Vendredi 6 mars 2015

CNAM

Responsables : Paragraphe et CNAM

Journée d’étude sur la créativité

Vendredi 5 décembre 2014

Université Paris 8

Responsables : V. Folcher, H. Hachour

Journée d’étude sur les écosystèmes d’information

Vendredi 16 mai 2014

Université Paris 8

Responsables : S. Szoniecky, H. Hachour,
S. Safin, L. Leroy

Actualités

Journée d’étude IA et médiation 22/10 à la BNF


Le projet de recherche ArTec "LITTE_BOT : dialoguer avec un personnage de Molière" est une (...)

Séminaire de recherche « En quête d’images » - 22 octobre 14h-16h30 en visioconférence


Nous avons le plaisir de vous informer du programme de la troisième séance du séminaire « En quête (...)

Sémianire ADC-PARAGRAPHE-7 Octobre 2022- 16h30-18h


Nous avons le plaisir de vous inviter le jeudi 7 octobre de 16h30-18h à notre séminaire (...)
Toutes les actualités...

Évènements

Innovation, travail et éducation

Vendredi 8 juin 2018

Université UCP, Gennevilliers

Responsables : V. Folcher, E. Clément, H.
Labat, F. Decortis

Objets connectés : Concepts, définitions et perspectives

Vendredi 4 mai 2018 00:00

Université Paris 8

Responsables : F. Decortis, I. Saleh

Journée d’étude de l’équipe CRACParagraphe

Vendredi 22 décembre 2017

UCP- Gennevilliers

Responsables : E. Clément et S. Guéraud

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Publications

Article dans une revue
Jean Baratgin, Baptiste Jacquet, Caline Jaraud, Frank Jamet, Sabine Guéraud
Contextual Information Helps Understand Messages Written with Textisms
Applied Sciences, MDPI, 2021, 11 (11), pp.4853. ⟨10.3390/app11114853⟩
Chapitre d'ouvrage
Etienne Amato, Fanny Georges
De l'espace-temps parfait du jeu à l'esthétique du trouble interactif: engagement, réflexivité et déplacements expressifs
Alexandra Saemmer; Monique Maza. E-Formes 2 - Les écritures et arts numériques au risque du jeu, Publications de l'Université de Saint-Étienne, 53-66, 262 p., 2011, Travaux 152, ISBN: 978-2-86272-565-9
Communication dans un congrès
Marilou Kordahi
Information literacy: Ontology structures user-learner profile in online learning environment
European Conference on Information Literacy 2021 (ECIL), Sep 2021, University of Bamberg / Online, Germany
Autre publication
Everardo Reyes-García
Driss Ablali et Éric Bertin (éds.) Sociabilités numériques, Louvain-la-Neuve, Academia/L’Harmattan, 2020
2021
Chapitre d'ouvrage
Evelyne Clément
Découverte de solution et flexibilité cognitive
La Flexibilité Cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage., 2021
Article dans une revue
Emin Altintas, Alain Guerrien, Bruno Vivicorsi, Evelyne Clément, Robert Vallerand
Leisure Activities and Motivational Profiles in Adaptation to Nursing Homes
Canadian Journal on Aging / Revue canadienne du vieillissement, Cambridge University Press (CUP), 2018, 37, pp.333 - 344. ⟨10.1017/s0714980818000156⟩
Chapitre d'ouvrage
Evelyne Clément
Introduction [La flexibilité cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage.]
ISTE-Sciences. La flexibilité cognitive. Pierre angulaire de l'apprentissage., ISTE, 2021, 9781789480351
Thèse
Lucas Raynal
The structural anchoring of spontaneous analogies
Psychologie. CY Cergy Paris Université, 2020. Français. ⟨NNT : 2020CYUN1094⟩
Communication dans un congrès
Jean-Marc Meunier
Soft-skills et enseignements disciplinaires L'exemple de l'éducation à la pensée scientifique
« Développer les soft skills dans les formations d’ingénieurs : pourquoi et comment ? », Séminaire Paris Tech, 16 juin 2021, Jun 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
Jean-Marc Meunier
L'instrumentalisation des ressources documentaires pour l'éducation à la pensée critique et l'analyse de controverses
88e congrès de l’ACFAS, Education aux controverses Enjeux, défis et méthodes pour une citoyenneté active et responsable, May 2021, Sherbrooke,, Canada

Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis

2, rue de la Liberté.
93526 Saint-Denis, France

2020. Laboratoire Paragraphe.

Contact :
paragraphe@univ-paris8.fr

Directeur : :
Khaldoun Zreik

Directrice adjointe :
Raphaële Miljkovitch

Responsable administrative :
Nacera Sraouia

Web Site :
Samuel Szoniecky & Everardo Reyes

Stagiaires contenu et intégration 2019 :
Goumba Mbengue Diouck & Egah Natacha Flora Bile